|
اصلاح برنامه آموزشی دوره پزشکی عمومی
خبرگزاري فارس: برنامه جديد آموزشي دوره پزشكي عمومي بعد از 20 سال در كشور اصلاح شده و در اختيار شوراي معين آموزش پزشكي عمومي وزارت بهداشت قرار گرفته است كه پس از تصويب نهايي تا 3 ماه آينده ابلاغ ميشود.
به گزارش خبرنگار اجتماعي فارس، بهرام عيناللهي امروز در يك نشست خبري در محل معاونت آموزشي وزارت بهداشت، افزود: هر برنامه آموزشي بايد يك دوره مرحله آزمايشي اجرا داشته باشد، به همين علت برنامه جديد آموزشي رشته پزشكي عمومي بعد از ابلاغ از ترم تحصيلي آينده در 6 دانشگاه لرستان، مازندران، شاهرود، اصفهان، ايران و يزد اجرا ميشود، از هر تيپ دانشگاهي وزارت بهداشت دو دانشگاه انتخاب شده است.
وي گفت: در برنامه جديد آموزشي دوره پزشكي عمومي تغييراتي در متون آموزشي داده شده و تلاش شده با تلفيق برنامههاي درستي بر مبناي ارگانها و اعضاي بدن همه مسائل مربوط به يك ارگان در يك نوبت آموزش داده شود، همچنين تلاش شده در برنامه آموزشي جديد به خدمات پزشكي سرپايي و كلينيكي و نيز جامعنگري در ارائه خدمات پزشكي توجه بيشتري شود.
معاون وزير بهداشت افزود: همچنين در برنامه جديد آموزشي پزشكي عمومي تلاش شده نزديكي بيشتري بين اصول تئوري و عملي پزشكي ايجاد شود و دانشجويان پزشكي در دوره انترني به مهارت لازم براي ارائه خدمات دست يابند.
وي اضافه كرد: برنامه فعلي آموزش پزشكي كشور در سال 1364 تدوين شده، البته در سال 1382 تغييرات اندكي بر آن اعمال شد اما امسال تغييرات كليتري در برنامه آموزشي پزشكي عمومي اعمال شده است و تلاش شده استانداردهاي روز آموزش پزشكي عمومي دنيا در تدوين آن لحاظ شود.
وي گفت: در تدوين اين برنامه تلاش شده با WFME يا فدراسيون جهاني آموزش پزشكي نيز ارتباط داشته باشيم و از آخرين سطوح بينالمللي آموزش پزشكي دنيا بهرهمند شويم.
معاون وزير بهداشت همچنين از برگزاري كنگره بينالمللي اجراي استانداردهاي فدراسيون جهاني آموزش پزشكي در برنامه آموزش پزشكي ايران خبر داد كه 16 تا 19 آبان در جزيزه كيش برگزار ميشود.
وي گفت: در اين كنگره 20 نفر از برجستهترين استادان آموزش پزشكي دنيا از جمله هانس كارل، رئيس فدارسيون جهاني آموزش پزشكي حضور دارند، 500 نفر از استادان و اعضاي هيئت علمي دانشگاههاي علوم پزشكي ايران نيز در اين كنگره شركت ميكنند و تاكنون 550 مقاله از اين افراد نيز به دبيرخانه كنگره رسيده است كه 390 مقاله از آنها پذيرفته شده است.
عيناللهي ادامه داد: هدف از برگزاري اين كنگره ارتقاي كيفيت آموزش پزشكي عمومي در ايران، ثبت جايگاه آموزش علوم پزشكي كشور در منطقه، قرار گرفتن ايران به عنوان محور توسعه در بخش پزشكي و تبادل اطلاعات با صاحبنظران اين عرصه در سطح دنياست.
وي گفت: محورهاي اين كنگره نيز شامل پياده سازي استانداردهاي فدراسيون جهاني آموزش پزشكي، روشهاي آموزش و فراگيري در دوره پزشكي، تلفيق و ادغام در برنامه آموزش پزشكي عمومي، ارزيابي برنامه آموزش پزشكي عمومي، مديريت برنامه آموزش پزشكي عمومي و اعتبار بخشي در آموزش پزشكي عمومي، آموزش از راه دور است.
معاون وزير بهداشت همچنين گفت: اوايل انقلاب كشور ما از كمبود پزشك رنج ميبرد به طوري كه پزشكان هندي و پاكستاني وارد ايران شده بودند و بدون آشنايي با شرايط و فرهنگ ايران به طبابت مشغول بودند اما امروز و با وجود 3 برابر شدن جمعيت كشور حتي يك نفر پزشك خارجي در كشور نداريم.
وي ادامه داد: ادغام آموزش پزشكي در خدمات نظام سلامت كه در سال 65با تشكيل وزارت بهداشت انجام شد نيز نقش مهمي در ارتقاي خدمات سلامت و نزديك شدن آموزش پزشكي در دانشگاهها با نياز جامعه داشت.
وي در پاسخ به اين پرسش خبرنگار فارس كه علت علاقه مردم به مراجعه به پزشك متخصص به جاي پزشك عمومي چيست پاسخ داد: علت آن اجرا نشدن نظام ارجاع و طرح پزشك خانواده است در آن صورت مردم مجبورند خط اول خدمات را از پزشك خانواده كه پزشك عمومي است دريافت كنند در اين صورت نيازي به مراجعه مستقيم به پزشك متخصص نيست و در صورت لزوم از طرف پزشك خانواده به پزشك متخصص ارجاع ميشوند.
وي گفت: پزشكان عمومي خط اول خدمات سلامت هستند، لازم نيست در همه امور پزشكي دانش عميق داشته باشند اما تاثير برخي خدمات اوليهاي كه از طرف پزشكان عمومي در ساعات اوليه بيماري ارائه ميشود در نجات بيماران بسيار مهمتر از خدمات تخصصي بعدي است.
عيناللهي افزود: كيفيت آموزش پزشكي در سالهاي اخير در كشور به مراتب افزايش يافته است، علاوه بر آن تفاوت آموزش بين دانشگاههاي مختلف نيز كم شده است و اكنون اگر تفاوتي بين پزشكان باشد به ميزان حضور آنها در بيمارستان آموزشي و كسب تجربه بستگي دارد.
وي ادامه داد: بيمارستانهاي آموزشي كشور خط آخر خدمات درماني هستند و معمولاً بيماران ارجاعي بيمارستانهاي ديگر و بد حالترين بيماران به اين مراكز ارجاع ميشوند.
وي درباره پذيرفته شدگان امسال كه پس از اعتراض به سازمان سنجش به وزارت بهداشت معرفي شدهاند نيز گفت: اين اعتراضها بيشتر در رشته پزشكي عمومي بود كه تلاش شد با افزايش 10 درصد ظرفيت در 3 دانشگاه علوم پزشكي تهران، ايران و شهيد بهشتي مشكل حل شود.
وي افزود: اكثر پذيرفتهشدگان كنكور در رشتههاي علوم پزشكي افراد با معدل بالاي 19دبيرستانها هستند بنابراين با حذف كنكور و پذيرش بر اساس سنوات تحصيلي تقريباً باز هم همين افرادي كه از طريق كنكور قبول ميشوند وارد دانشگاههاي علوم پزشكي ميشوند.
معاون وزير بهداشت همچنين از بكارگيري يك نرم افزار براي تشخيص كپي نبودن مقالات اعضاي هيئت علمي خبر داد و گفت: اين نرم افزار تشخيص ميدهد كه اين مقاله تكراري است يا نه و آيا قبلاً در جايي چاپ شده است. در صورت تقلبي اعضاي هيئت علمي نه تنها عضو هيئت علمي ارتقا پيدا نميكند بلكه حتي عضو هيئت علمي بودن آنها هم زير سؤال ميرود.
Related news items: Newer news items:
Older news items: |